500 / 500 »óÇ°À» °¡ÀÔÇߴµ¥¿ä.
200/200 Á¤µµ°¡ ³ª¿Í¼ ¼ÓµµÁ¦ÇÑ Ç®¾î´Þ¶ó°í Çߴµ¥¿ä.
¿¹Àü¿¡ ¼ÓµµÁ¦ÇÑ´ã´çÁ÷¿ø°úµµ Á÷Á¢ ¿¬¶ôÀ» ÇÏ°í ±×·¨¾ú°Åµç¿ä.
10ºÐµµ ¾È °É¸®´Â °Çµ¥, ¼Óµµ¸¦ ¸ø ¿Ã·ÁÁֳ׿ä?
¾Æ¹«·± ¼³¸íµµ ÇÏÁö ¾Ê±¸¿ä.
¾ÖÃÊ¿¡ 200/200 ¼ºñ½º¸¦ 500/500 »óǰó·³ ÆÈ°í ÇÒÀνÃÄÑÁִ°Åó·³ ÇÏÁö ¾Ê¾ÒÀ»±î ÀǽÉÀÌ µå´Âµ¥¿ä.
¿äÁòµµ ÄĸÍÀÌ ÀÖ´ÂÁö.. ±â°£Åë½Å¸Á»ç¾÷ÀÚ°¡ ¾ÆÁ÷µµ »ç±â¸¦ Ä¡·Á°í ÇÏ´Â °Å °°³×¿ä.
Ãë¼Ò¸¦ ÇØÁÖ±ä ÇÒ ÅÙµ¥.. ±¥¾ÂÇؼ °ñÅÁÀ» ¸ÔÀϱî ÇÏ´Â »ý°¢µµ µé°Åµç¿ä..
¸çÄ¥À» ÇãºñÇÏ°í °í»ý½ÃŲ °ÅÀݾƿä.
¾î¶² ¹æ¹ýÀÌ ÀÖÀ»±î¿ä?